التعليم العالي يحفظ الدماغ

مقالات

نشرت مجلة «العلوم العصبية»، دراسة ظهر من خلالها أن مناطق الدماغ الأمامية لدى الحاصلين على تعليم عالٍ تتسم بزيادة التعابير الجينية التي تحافظ على الدماغ مع التقدم في العمر.
شملت الدراسة 122 من البالغين، والذين خضعوا للمتابعة والفحص للمقارنة بين أدمغة الحاصلين على مستويات تعليمية مختلفة، ووجد أن مناطق الدماغ المهمة للذاكرة العاملة ولاتخاذ القرار- مناطق الأنسي الجبهي والحزامية الأمامية والقشرة الأمامية المدارية – كانت أكبر سماكة لدى من أكملوا 15 عاماً من التعليم النظامي، وذلك بالمقارنة بمن درسوا لأعوام تقل عن ذلك.
وأظـــــهر تحـــليل البيانات، أن التعــــــــبــــــــير الجــــــــــــــــيني بالـــــدماغ يكون أكثر رسوخاً بتلك المناطق الدماغية، والذي يعزز بدوره معالجة المعلومات ويخلص الدماغ مــــــن النفـــــــايات العصبية الـــمــرتبطــــــة بأمـــــراض التنكس العصبي.
وتمهد تلك النتائج لدراسات مستقبلية على المستوى الجزيئي لدراسة صحة الدماغ لدى كبار السن والذي يساعد على إيجاد طرق علاجية ووقائية من ضعف الإدراك المرتبط بتقدم العمر.